Илларионов Сергей урок окружающего мира на актуальную тему: «Берегись автомобиля» - провёл во втором классе СОШ №39 с помощью объяснительно-иллюстративного проблемного, поискового и т.п. методов конкурсант учил детей учиться правильно вести себя на улице, где сегодня очень много транспорта. Весь урок был построен в форме игры, где играя, второклассники учились читать разные дорожные знаки (предупреждающие, запрещающие, предписывающие), рисовать эти знаки, чтобы лучше их запомнить. Викторина «Знаешь ли правила дорожного движения» стало исходной точкой по выявлению проблем у детей в области мини-исследования. Конкурсант, объединив детей в команды для исследования важных фактов из области правил дорожного движения, предложил каждой команде самостоятельно сформулировать правила дорожного движения, которые спрятаны в текстах учебника. Это задание было не из лёгких, потому что каждый из обучающихся должен был выявить тему и идею текста, понять скрытый его замысел, а главное, сформулировать правило дорожного движения по прочитанному тексту. Дети справились с заданием все отлично.
Сергей на всех этапах урока старался создавать такие условия для работы, чтобы каждый ребёнок почувствовал себя участником большого проекта под названием «Береги здоровье всегда и везде» и пусть сегодня второклассники не все запомнили не все правила дорожного движения и не все дорожные знаки, но то, что каждый должен беречь себя от автомобиля на дороге и не только, усвоил каждый хорошо. Спасибо за обучающий урок!
{jcomments on}